Die Autoren dieses Bandes prauml;sentieren Forschungsmethoden der Berufswissenschaften und behandeln die theoretischen und praktischen Fragen einer Forschung, mit der bildungsrelevantes Wissen uuml;ber Berufe gewonnen und abgesichert werden kann. Dieses fuuml;r Berufsbildungsforscher und auch -praktiker konzipierte Arbeitsbuch zeigt Grundzuuml;ge des berufswissenschaftlichen Denkens auf und gibt Anregungen zur Verbesserung der Forschungspraxis. Insbesondere wird ein Einblick in die von den Berufswissenschaften eingesetzten Forschungsmethoden anhand von Anwendungsbeispielen gegeben. Die Diskussion um die Ausrichtung derjenigen Forschung, die sich mit la"Berufenra" und vor allem mit der la"theoretischen und praktischenra" Arbeit einzelner Berufe und Berufsvertreter auseinandersetzt, wird kritisch reflektiert. Es eignet sich damit auch fuuml;r die Ausbildung von Lehrkrauml;ften an berufsbildenden Schulen, die im Rahmen von la"Arbeitsstudienra" die berufliche Praxis von Fachkrauml;ften erschlieszlig;en sollen, um Lernfelder ausgestalten zu kouml;nnen.